宝贝健康课堂吃垃圾食品,吃垃圾食品的危害***幼儿园

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于宝贝健康课堂吃垃圾食品的问题，于是小编就整理了1个相关介绍宝贝健康课堂吃垃圾食品的解答，让我们一起看看吧。罚学生请全班同学吃零食...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于宝贝健康课堂吃垃圾食品的问题，于是小编就整理了1个相关介绍宝贝健康课堂吃垃圾食品的解答，让我们一起看看吧。

1. 罚学生请全班同学吃零食，你支持老师吗？

罚学生请全班同学吃零食，你支持老师吗？

罚学生请全班同学吃零食，你支持老师吗？我是不支持这位老师的做法的。原因如下：

一，用金钱物质惩罚学生解决不了什么根本问题。这位老师***取罚学生请全班学生吃零食的目的是为了让犯错的学生以后上课时不要再吃零食。表面上看是解决了。实际上还是没有解决。因为家里的钱是父母挣来的，学生根本没有付出任何劳动，不知道挣钱的辛苦。家长把牛奶送来，问题就解决了，也太轻松了，这在学生心中留下“他犯错由父母承担，与他无关。”过不多久他还会老毛病再患。最好的办法是让犯错的学生承担后果，比如让他打扫卫生，用自己的劳动来将功补过。当学生自己体会到劳累的时候，体会辛苦的时候，他才会真正明白犯错的后果是什么。

二，无法保证送来的食品是安全的，存在安全隐患。不同的家长购买食品的渠道是不一样的。如果买到***货，全班学生吃了，会对健康不好。再就是家长送来的零食，老师是不检验的，如果有坏人报复，***，那后果不堪设想。我们学校是禁止学生从家里带水果，饮料，零食进校园的。校园里也不允许开商店，为的就是排除安全隐患，防范于未然，把危险扼杀在摇篮里。学生中午在校吃午餐，午餐是上面大食堂送来的，每天由一个值日老师试吃后再给学生吃。

三，没有顾及贫困家庭的学生。对于有钱的家庭，买两箱牛奶不算什么，而对于贫困家庭，两箱牛奶也许就是他们一家两天的生活费吧。

我建议最好不让学生带零食进校园，如果允许带，就在班里放个柜子，让学生把零食放进去，想吃，等下课才吃，这样学生上课就不会偷偷吃了。

题主描述：学生在上课时偷喝牛奶，老师罚他请全班同学喝牛奶。结果家长买了两箱牛奶到学校。另一学生上课偷吃饼干，家长买了一箱饼干。班级规定，谁吃零食，就罚他请全班同学吃。你支持这种惩罚吗？

我不支持这种惩罚。

第一、看似虽带有惩罚性质，实际上是简单粗暴的处罚。

惩罚的目的是什么？是警示、训诫、改进、改正。任何一种惩罚如果不赋予教育内涵，就是简单的处罚。一个孩子吃零食，罚请全班同学吃零食。吃零食本身是错误，一个同学受罚，全班同学却都在强化和重复这个错误。所以说，这里面没有教育内涵在其中，说到底是简单粗暴的处罚。

第二、对于犯错的孩子***用适当的惩罚是必须的，但惩罚的本身也是教育。

有孩子上课吃零食当然是错误行为，那么要纠正孩子的这个错误行为，就必须有四个步骤：第1步，认领错误，让他内心知道这是错误的行为。第2步，分析错误的危害。第3步，引导学生自己制定改进策略。第4步，监督强化学生改进错误。这4个步骤是赋有教育内涵在其中的，其目的是为了帮助孩子改正错误，而不是处罚孩子。

第三、罚请全班同学吃零食，实际上是在扩大和巩固这个错误行为。

本来在课堂上吃零食是错误，应该得到禁止。并且要让每一个孩子都树立一种纪律意识，那就是在课堂上是不能够吃零食的，也不能够把零食带进课堂来。而老是这样处罚，无疑是在无形中扩大和巩固了这个错误行为，在孩子们的心中并没有形成课堂上不能吃零食这种心理认知。

教育成绩也是一门艺术，不论***用什么样的教育惩罚，首先必须是以教育为目的，出发点是教育，归宿点还是教育。如果离开了教育的惩罚，那就成了简单粗暴的处罚。

观点：

我觉得这种方式的确能够起到一定的警示作用，但也不是最好的教育方式。所以偶尔用用可以，但长久有效的教育还是要攻心：通过晓之以理动之以情，让他们心服口服。这种以惩罚形式的教育可能很快见效但孩子不一定会真的信服。原因如下：

一.现在的孩子都有零花钱，他可以背着家长偷偷买零食放书包里，上课吃了因偷吃被批评也不一定会让家长之道。

二.还有现在家里普遍孩子少，所以对孩子都比较宠爱，零食也比较多，有可能孩子好诉家长带去学校课间和同学分享的事实上在课堂上就迫不及待地享用了。

三.也有些孩子早餐习惯不好，所以家长担心孩子饿，给带了零食去学校，结果造成孩子课堂偷吃。

这三种情况下老师让请全班吃，可以让家长知道这件事，并引起足够的重视，从而让他们也充分参与到教育与督促孩子改正的工作中来。

我女儿班里就曾经有个男孩子比较调皮，老是喜欢在课堂上捣乱和吃东西，老师多次劝说没有效果。一次又在课堂上偷吃巧克力，老师就告诉家长，罚他给全班每人买一个巧克力球，孩子的妈妈也很配合老师，告诉他必须要用自己的零花钱请全班同学吃巧克力，一次消去了孩子整月的零花钱，从那以后他再也没敢课堂吃东西。因为这毕竟不只是花点钱的事，这还是一种变相的批评与惩罚。

这样做还有一个好处是得到食物的孩子们也会更积极地监督不守纪律的孩子。毕竟是有物质奖励的。同时也给想要跟风的孩子一种明确的警示，让他们把这种想法扼杀在萌芽状态。

但是，我觉得作为一个教育工作者，会更有效的教育方式是通过晓之以理动之以情的方式让孩子心服口服，所有这些带惩戒式的教育只是让孩子规避惩罚，但并不一定打心眼里认同。

所以偶尔用用可以，但把这作为长期反复用的教育方式，又是偏颇。

看到这个问题，我有两个字，呵呵！因为我就是一名人民教师。20多年的教育教学。让我看到上面的这个案例真是不少。其实这样的说法我说过，但是我没有去做。当时的想法就是吓唬那个吃零食的孩子。并没有真正的去做。一看到这个问题，我就想到了过去的自己。杀鸡儆猴，这是一个古老而有效的方法。能得到惩戒，惩罚和警戒的作用。比如说这样做可以让孩子不敢再吃零食。但是我有这种想法却没有去做，这是为什么呢？因为这种做法的后果更严重。杀了鸡，鸡虽然再也不敢了，但是猴子们却更疯狂了。本来目的是不让孩子吃零食。范围只有一个或者小部分。但是买零食给其他的孩子吃，全班的同学吃，那对其他孩子的教育意义是什么呢？其他孩子不就吃到了零食吗？本来只有一个人吃，现在却大家一起吃。后果可想而知。但是我们不能否定老师的这种想法，作为一名人民教师，教育是复杂的，是长期的。乃至是一种斗智斗勇的过程。孩子是聪明的，是可爱的，也是比较小聪明，小狡猾的。要帮他们改成一个不好的习惯。作为教师想尽了办法，绞尽脑汁。本着对教育负责，对孩子负责。我们还是要三思而后行，不能因为一时的气愤，失去理智。哪些可以能做，哪些不能做，都要好好的思量思量。毕竟我们的一言一行都影响到一个孩子的身心发展。举个小例子，我曾经碰到这样一个小子，满嘴脏话不文明。我就吓唬他说再说脏话就让你用牙刷刷牙。让他把牙刷带过来。试过两次，他后来就不说脏话了。现在想来比较好笑，但是我感觉到这也是教育成功的典型案例！在条件允许的情况下，在不违反教育教规的情况下，我们作为老师还是要多想想点子，教育是一门学问，不能生搬硬套。教师就是教书育人。除了教书，育人更重要。三尺讲台两袖清风。鞠躬尽瘁死而后已。我们一直在路上。同行们加油！

观点:

老师做法不可取！这种做法是对孩子错误的惩罚，起不到教育作用。只会让学生产生逆反心理，变本加厉地犯这种错误。

为什么禁止学生买零食？

学校禁止买零食有三方面考虑，一是零食是垃圾食品，不利于孩子健康；二是吃零食让学生养成不按时吃饭的毛病，学习时吃零食影响学习；三是养成乱花钱，不懂节俭的生活习惯。所以，学校禁止学生买零食。

为什么让买零食的学生请客来惩罚不恰当？

我们的每一个教育手段，目的都是治病救人，而单纯的惩罚并非目的。用罚学生请客的手段，达到的只是惩罚目的，治标不治本，学生内心会有怨气。

再说，禁止买零食初衷之一是提倡节俭，而用浪费钱财的手段，以毒攻毒，违背了教育初衷。

如何制止学生乱买零食？

• 1、学校要配合职能部门清除学校及周边的摊点和小卖部，还学校洁净的教育环境。
• 2、与学生约法三章，规定什么情况下可以买零食，并制定登记或汇报制度。安排学生干部专门负责具体执行，老师负责监督。
• 3、建立与家长及时有效沟通机制，有类似问题及时与家长沟通汇报，争取家长支持。
• 4、家长限制孩子消费水准。把生活费和零花钱限制在合理可控范围。

燕舞春来总结:

用罚学生请客方式禁止学生买零食，方法不可取！职能部门与学校老师、家长形成合力，用制度规范学生行为，才能收到好的整治效果！

到此，以上就是小编对于宝贝健康课堂吃垃圾食品的问题就介绍到这了，希望介绍关于宝贝健康课堂吃垃圾食品的1点解答对大家有用。